02.04.2021 на базе ГУО «Средняя школа №15 г. Мозыря имени генерала Бородунова Е.С.» в рамках работы районного ресурсного центра педагогов-психологов, педагогов социальных учреждений общего среднего и специального образования организована работа  семинара-практикума по теме «Профессиональное становление специалистов: профилактика прокрастинации, эмоционального выгорания и самоактуализация». Задачами проведения данного мероприятия явились: обсуждение основных проявлений и механизмов предупреждения синдромов эмоционального выгорания и прокрастинации;повышение компетентности специалистов в вопросах оказания самопомощи по предупреждению куммуляции негативных переживаний; анализ форм превенции суицидального риска, обусловленного проявлениями прокрастинации и эмоционального выгорания; апробация релаксационных методик с целью оптимизации негативных эмоциональных состояний и мобилизации ресурсов.

Семинар-практикум проведен при участии психолога УЗ «Мозырский психоневрологический диспансер» Шевцовой Ирины Викторовны и студентов ГУ «Мозырский психоневрологический диспансер».

Начальным этапом мероприятия явилась релаксация «Аутотренинг для успокоения нервной системы». Далее рассматривались вопросы эмоционального выгорания, самоактуализации, коррекции негативных эмоций и др.

В ходе семинара-практикума были организованы выступления: «Проблема прокрастинации и эмоционального выгорания как актуальная проблема современности» (Упир Надежда Владимировна, Ковач Анна Михайловна, Ковальчук Наталья Геннадьевна, методисты ГУ «Мозырский районный учебно-методический центр»), «Прокрастинация: причины, формы проявления, пути преодоления» (Никитина Виктория Андреевна, студентка 4 курса 4 группы факультета дошкольного и начального образования специальности «Социальная работа» ГУ «Мзырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина»), «Профессиональное эмоциональное выгорание: способы предупреждения» (Шевцова Ирина Александровна, психолог УЗ «Мозырский психоневрологический диспансер»), «Психолого-педагогическая поддержка как технология профилактики суицидального риска, обусловленного синдромами прокрастинации и эмоционального выгорания» (Зелимова Юлия Александровна, педагог- психолог ГУО «Средняя школа №14 г. Мозыря»).

         Практическая часть предполагала проведение мастер-класса «Применение технологии маршрутного листа как мера превенции прокрастинации» (на примере реализации инновационного проекта «Внедрение технологии формирования конфликтологической компетентности участников образовательных отношений на основе создания школьных служб медиации») (Гульчик В.В., руководитель РРЦ педагогов-психологов, педагогов социальных Мозырского района).

         Особый интерес у участников семинара-практикума вызвал релаксационный тренинг, проведенный педагогом-психологом ГУО «Средняя школа №15 г. Мозыря имени генерала Бородунова Е.С.» Шешко Александром Михайловичем.

На заключительном этапе семинара-практикума реализована интерактивная викторина-презентация «Алгоритмы в деятельности специалиста социально-педагогической и психологической службы учреждений общего среднего и специального образования».

Гульчик Виктория Валентиновна, руководитель РРЦ